A. Qidiruv

Xotira: 32 MB, Vaqt: 1000 ms

Masala

Asadbek matematika darsiga quloq solmaganligi uchun, uning ustozi bir jazo o'ylab topdi.

Jazo quyidagicha edi:

Sizga \(N\) ta sondan iborat massiv beriladi, ular \(A\) dan \(B\) gacha bo'lgan sonlardan iborat bo'ladi va ulardan birini ustozi boshqa son bilan o'zgartirib qo'ydi

Asadbekga yordam bering!

Kiruvchi ma'lumotlar:

\(INPUT.TXT\)

1-qatorda N soni, A va B sonlari

2-qatorda N+1 ta sondan iborat massiv kiritiladi

Chiquvchi ma'lumotlar:

\(OUTPUT.TXT\) Masala javobini chop eting, agarda N soni B-A dan kichik yoki katta bo'lsa “ERROR” deb chiqarsin

Birinchi qatorda : Qaysi son yo'qligi

Ikkinchi qatorda : O'rniga qaysi son qo'yilgani

Izoh:

\(A\) va \(B\) ham kirishi shart.

Misollar:

#	INPUT.TXT	OUTPUT.TXT
1	4 4 8 4 5 6 7 9	8 9
2	3 4 8 4 5 6 7 8 9	ERROR

B. Ketma-ketlik

Xotira: 256 MB, Vaqt: 1000 ms

Masala

Talaba elementlari \(1\) dan \(n\) gacha bo’lgan har xil sonlardan tashkil topgan \(A\) ketma – ketlikni topib oldi. Oldiniga hamma elementlari o’z o’rnida turgandi (ya’ni \(A[i] = i\)). U elementlarini o’rnini almashtirib tashladi. Sizni vazifangiz ketma – ketlikni lekrikogarfik jihatdan nechanchi ekanligini aniqlab berish. Javob juda kata bo’lishi mumkin, shuning uchun \(10^9+7\) ga bo’lgandagi qoldig’ini toping.

Kiruvchi ma'lumotlar:

Birinchi qatorda \(n\) soni. \((1 ≤ n ≤ 10^5);\) Keyingi qatorda \(1\) dan \(n\) gacha sonlardan iborat ketma – ketlik.

Chiquvchi ma'lumotlar:

Yagona qatorda javobni \(10^9+7\) ga bo’lgandagi qoldig’ini chiqaring.

Misollar:

#	INPUT.TXT	OUTPUT.TXT
1	4 3 1 4 2	14
2	3 3 2 1	6